“الفارابي” تُرسخ نهج التواصل المستمر مع أولياء الأمور لتعزيز جودة المخرجات التربوية
تضع مدرسة الفارابي الابتدائية للبنين مد جسور التعاون مع الأسرة والمجتمع المحلي في مقدمة أولوياتها المهنية، حيث يواصل مكتب الإرشاد الاجتماعي، بقيادة الأستاذ أحمد العريض، تفعيل سياسة “اللقاءات الدورية المستمرة” مع أولياء الأمور، والتي تتجاوز بكونها بروتوكولاً رسمياً لتصبح عملية تقييمية وتطويرية شاملة لمسيرة الطالب.
وترتكز هذه اللقاءات، التي تجمع أولياء الأمور بالمعلمين في حوارات مباشرة، على قراءة دقيقة لمستويات الإنجاز الأكاديمي، حيث يتم تحليل نتائج الفترات الدراسية للوقوف على جوانب القوة وتعزيزها، وتحديد التحديات الأكاديمية لوضع خطط علاجية ومساندة فورية. ويهدف هذا الحراك المستمر إلى ضمان تدفق عمليات التعليم والتعلم بانسيابية، بما ينعكس إيجاباً على دافعية الطلبة نحو التحصيل العلمي المتميز خلال الفصل الدراسي الثاني.
وعلى صعيد متصل، يولي مكتب الإرشاد أهمية قصوى لمحور تطور الطلبة الشخصي، إذ تشكل هذه اللقاءات منصة لمتابعة الانضباط السلوكي والنمو الاجتماعي للطلبة. ويؤكد هذا التكامل بين البيت والمدرسة على ضرورة توحيد الرؤى التربوية، لضمان بناء شخصية الطالب المتكاملة القادرة على التكيف مع المتطلبات المدرسية بكفاءة عالية.
إن هذه السياسة القائمة على التواصل الدائم تعكس التزام مدرسة الفارابي بتحقيق أقصى درجات الشفافية مع أولياء الأمور، باعتبارهم شركاء أساسيين في بناء قصص نجاح الطلبة، وضمان استدامة بيئة تعليمية محفزة ترعى الموهبة وتُعالج التقصير، وصولاً إلى جيل يجمع بين التفوق المعرفي والسمو السلوكي.
